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某兴趣小组在实验室完成如下操作并记录现象：①用研钵将蓝色胆矾晶体研成细小粉末；②将研碎的胆矾粉末加入蒸馏水中搅拌，粉末溶解，得到蓝色透明溶液；③用坩埚钳夹持一小片木炭放在酒精灯火焰上加热，木炭燃烧并发出红光；④将少量水滴入热的蒸发皿中，水很快变为水蒸气散失。请判断：属于化学变化的是________（填序号）；判断的根本依据是________；操作②中得到的蓝色溶液________（填“是”或“不是”）新物质。
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小明想检验家中存放的花生是否霉变变质，进行了如下操作：①取少量花生放入研钵中研碎；②取少量研碎的样品置于试管中，加水浸泡振荡；③将浸取液直接倒入口中品尝味道；④实验结束后，将剩余样品和废液倒入指定容器处理。上述操作中，符合实验安全规范的是（ ） A．①②④ B．①③ C．②③④ D．③④
小周探究蜡烛燃烧是否生成水，取一只干燥、冷的烧杯，罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现水珠。该烧杯在实验中的作用是什么？
实验室新到一批药品，需在标签上填写化学式。已知铝元素显+3价，硫元素显-2价，氢元素显+1价，氧元素显-2价。请写出下列物质的化学式：（1）氧化铝：____；（2）硫化铝：____；（3）水的化学式为H₂O，它表示水由氢元素和氧元素组成，还表示每个水分子由____个氢原子和____个氧原子构成。
实验室用高锰酸钾加热制取氧气前，某同学对仪器进行清洗与连接。下列操作：①洗涤试管后，将试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，即判定已洗净；②把玻璃管插入带孔橡胶塞时，先将插入的一端用水润湿，再稍稍用力转动插入；③连接完毕后，检查装置气密性：把导管口放入水中，用手紧握试管，观察到导管口有气泡冒出，松手后导管内形成一段水柱；④用量筒量取5mL水时，先将水加到接近刻度线，再改用胶头滴管滴加至凹液面最低处与刻度线相切。其中正确的操作是（填序号）
化学实验课上，实验员要求同学们为三瓶新配制的试剂书写标签上的化学式。已知相关元素的化合价：镁为+2价，氢为+1价，氯为-1价，氧为-2价。请写出：（1）氯化镁的化学式；（2）水的化学式；（3）氯化氢的化学式。书写时先按正价在前、负价在后的顺序排列元素符号，再依据化合物中各元素正负化合价代数和为零确定原子个数比。
在“对蜡烛及其燃烧的探究”活动中，小华操作如下：①点燃蜡烛，将一只干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到杯壁出现水雾；②迅速倒转烧杯，向其中倒入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊；③熄灭蜡烛时，有一缕白烟从烛芯飘出。下列说法正确的是（ ） A.①中现象说明蜡烛燃烧只生成水 B.②中石灰水变浑浊说明燃烧生成了二氧化碳 C.③中白烟是二氧化碳凝结成的固体小颗粒 D.白烟能被点燃，说明它不可燃