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初三学生林澄计划未来从事农业科技工作。他先梳理兴趣、特长与现实条件，再了解相关职业的发展前景，随后把目标分解为高中阶段和大学阶段的具体行动，并定期检查调整计划。林澄制定人生规划时，先做的是____。
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临近毕业，周岚文化课成绩较好，也喜欢动手维修；她了解到自己感兴趣的职业既可通过高中后继续学习进入，也可通过职业学校学习技能后就业。家人对她的选择意见不同。周岚怎样做更恰当？ A. 只听家人中意见最坚定的一方，尽快确定方向 B. 认为升学才算有出息，放弃职业学校的考虑 C. 结合兴趣、能力和家庭实际，了解两条路径的要求与发展，再作适合自己的选择 D. 认为就业能尽早独立，不必考虑自身条件和职业发展
九年级学生小林在毕业规划交流会上说：'成绩一般，反正考不上重点高中，干脆什么也不准备，毕业后再说。'同学们纷纷给他提建议。下列建议中最恰当的是（ ） A. 毕业前只需埋头复习文化课，其他事情等到毕业后再考虑 B. 升学无望就早点外出打工，没必要再做任何规划 C. 无论选择升学还是就业，都应提前认识自我、了解途径，做好相应准备 D. 只要听家长的安排就行，自己的想法并不重要
九年级学生小林即将初中毕业，家人意见不一：有人认为应该读高中将来考大学，有人认为应该学一门技术尽早就业。小林经过认真分析自己的兴趣、能力和家庭实际情况，并了解了社会对各类人才的需求后，作出了适合自己的选择。这启示我们，面对毕业时的升学与就业选择，应该（ ） A. 认为只有升学才是唯一正确的成才之路 B. 结合自身条件与社会需求，理性作出适合自己的选择 C. 听从父母安排，不必考虑自己的想法 D. 随大流，看多数同学怎么选自己就怎么选
某校学生围绕实现中国梦交流认识：一组强调立足中国国情、坚持中国特色社会主义；一组强调弘扬民族精神和时代精神；一组强调汇聚全国各族人民的智慧和力量。按交流顺序，三组认识分别对应实现中国梦必须____。
某古镇在修缮中既保留了明清古街的青砖黛瓦，又将当地传统的二十四节气农谚融入民宿体验活动，游客可参与节气美食制作、聆听老匠人讲述技艺传承故事。开街后，年轻人纷纷前来打卡并主动传播古镇文化。对此理解正确的是： A. 中华优秀传统文化只有依托旅游业才能实现创新发展 B. 创造性转化让传统文化融入现代生活、焕发新的生机 C. 保护古建筑就是传承中华优秀传统文化的全部内容 D. 传播传统文化是年轻人追赶时尚潮流的一种方式
某市曾靠砍伐山林发展木材加工致富，如今实行封山育林，发展生态旅游和林下经济，既保护了环境，又增加了居民收入。这印证了我国坚持走____________的发展道路，也生动诠释了“____________就是____________”的理念。
某市推行“河长制”，由各级负责人分段负责河道治理，昔日黑臭水体经整治后重现白鹭栖息，沿岸绿道成为市民休闲好去处。这一转变表明，处理好经济发展与生态环境保护的关系，必须坚持绿色发展理念，走生产发展、生活富裕、____的发展道路。
某区政府在修订养犬管理条例时，先公开征求居民意见，再由区人大审议通过；条例实施后，执法部门对遛犬不拴绳等行为依法查处，公安机关办理相关案件时做到有法必依、执法必严。同时，社区通过宣传引导居民自觉守法和文明养犬。上述做法分别体现了全面依法治国要求中的科学立法、____、公正司法和全民守法，这十六字要求共同服务于全面依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义____、建设社会主义法治国家。
某农产品集市出现少数经营者虚标产地的情况。治理小组拟定方案：依法查处虚假标注行为，同时开展诚信倡议、宣传守信经营者。对此，哪一观点最准确？ A. 法律惩处已经足够，道德倡议没有实际作用 B. 诚信道德能够替代法律，经营者自觉后无需依法处理 C. 法律与道德相辅相成，法律规范行为、维护底线，道德引导自觉、促进守法 D. 法律只约束经营者，道德只约束消费者，二者作用彼此无关
某村拟将闲置集体用房改造成便民服务点，村民通过村民会议讨论用途并形成决定，村委会负责组织实施。下列判断正确的是（ ） A. 村民委员会是基层国家权力机关 B. 这一做法体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 C. 村民自治制度是我国的根本政治制度 D. 村民会议可以取代人民代表大会行使国家权力
2023年，我国粮食产量再创新高，实现连年丰收；载人飞船顺利发射，空间站进入常态化运营；居民人均可支配收入持续增长。下列关于这些事实的说法，最准确的是（ ） A. 我国已成为发达国家，发展成就表明社会主义初级阶段已经跨越 B. 这些成就体现了新时代我国经济社会发展取得的重要进步，我国仍是世界上最大的发展中国家 C. 收入增长说明我国城乡差距已完全消除，区域发展不平衡问题不复存在 D. 粮食丰收意味着我国社会主要矛盾已发生根本改变
在一次社区宣讲活动中，高中生小陈发言：“我国航天员进驻空间站、高铁网络领先世界，这让我深感自豪；但面对发展中存在的问题，我们既不妄自尊大，也不妄自菲薄；我立志学好本领，将来把个人理想融入祖国发展。”小陈的发言启示我们，做自信的中国人要对国家发展有________，对中国特色社会主义道路有________，对中华文化有________，还要做到不妄自尊大、不妄自菲薄，把个人梦想与国家梦想相统一。
某社区开展文化宣传活动时，围绕文化自信展开了讨论：有居民认为文化自信就是盲目崇拜一切传统习俗，也有居民认为应对外来文化全盘排斥。社区宣传员指出，这两种观点都是片面的。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信要坚持以____为指导，并对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。
某班开展时事研讨。有同学认为：只要经济发展得好，国家统一问题可以放一放，慢慢解决也无妨。下列同学的观点能有力反驳这一说法的是（ ） A. 小闽：国家统一是中华民族的根本利益所在，任何时候都不能放松 B. 小海：先集中精力发展经济，等经济强大了统一自然会实现 C. 小安：统一问题是两岸同胞自己的事，其他国家无权干涉，所以也不必着急 D. 小宁：经济与统一是两回事，互不影响，可以分步推进
校园文化节上，小林说：“我为国家的发展成就自豪，也愿意把个人理想融入国家发展，在学习和生活中努力奋斗；同时，我会理性看待发展中的问题，不盲目自大，也不妄自菲薄。”小林的认识体现了（ ） A. 自信的中国人既有自豪感，也能理性客观看待国家发展 B. 自信的中国人只需关注个人理想 C. 自信的中国人不能承认国家发展中的问题 D. 个人梦想与国家梦想彼此无关
近年来，从故宫文创产品广受欢迎，到《典籍里的中国》等节目热播，中华优秀传统文化不断焕发新的生机与活力。实践证明，文化是一个国家、一个民族的灵魂。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和____的赓续。
某地博物馆推出数字展览，观众可通过VR技术沉浸式体验古代青铜器铸造过程，扫码即可聆听专家讲解文物背后的礼乐文化。展览人气火爆，许多青少年自发成为传统文化宣讲志愿者。这一现象表明：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有独特魅力；②创新传播方式有利于推动中华优秀传统文化传承发展；③青少年坚定文化自信要主动传承弘扬优秀传统文化；④传统文化只要借助科技手段就必然焕发生机。以上说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
社区开展文明家园行动，小林提出以下做法，哪一项体现了建设生态文明的要求？ A. 保护社区绿地，减少生活污染 B. 为方便出行，鼓励多开私家车 C. 将垃圾随意倾倒在河边 D. 认为经济发展不必考虑环境影响
某市治理电动车违规充电乱象：一方面通过立法明确禁止在楼道内充电并依法处罚，另一方面广泛宣传安全美德与公德意识，引导市民自觉遵守。有市民认为"只要处罚严厉就够了，道德宣传可有可无"。这一观点的错误在于忽视了（ ） A. 法律靠国家强制力保证实施，是治国重器 B. 道德没有约束力，对社会治理作用甚微 C. 法治与德治相辅相成，德治以教化促进人们自觉守法 D. 道德比法律更管用，治理主要应靠道德