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音乐会上，小红说：小号和长笛都是管乐器，它们都是靠敲打发声的。她说得对吗？
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音乐会上，小号、长笛都是管乐器。它们的声音是靠吹气使管子里的____振动发出来的。所以管乐器要发出声音，必须先____气。
小红在家听管乐合奏。她听到：开头小号吹出神气的主旋律，中间长笛吹出柔美的旋律，最后许多管乐器一起吹奏，声音又响又齐。开头的主旋律是____吹的；结尾是许多乐器一起吹，这样的演奏叫____。
音乐会上，爷爷说：管乐器是靠吹气发声的。台上有小号、长笛、钢琴。其中靠吹气发声的管乐器是____和____。
音乐会上，小号发声靠的是什么在振动？____（填“空气”或“琴弦”）。长笛和小号都属于____乐器（填“管”或“弹拨”）。
音乐会上，爸爸说："有一个乐器吹出的声音又亮又高，常常领着乐队吹奏。"它最可能是哪种管乐器？ A.小号 B.长号 C.大号 D.单簧管
音乐会上，明明用嘴吹小号，乐乐用手拨琴弦，丁丁用嘴吹笛子。他们中哪些乐器是靠吹气让管里的空气振动发声的？ A. 琴弦 B. 小号和笛子 C. 只有小号 D. 只有笛子
音乐会上，有两种管乐器的声音：一种是嘹亮又神气的“哒哒哒”声；另一种是柔和、悠长，像小鸟唱歌一样的声音。像小鸟唱歌一样的乐器是哪一种？ A. 小号 B. 长笛 C. 大鼓 D. 锣
乐乐所在的合唱小组排练歌曲《忆江南》。按原速演唱，全曲四个乐句每句大约要唱8秒。如果排练时每遍唱完后休息10秒，那么完整排练5遍《忆江南》（含休息时间），一共需要多少秒？
欣赏江苏民歌《茉莉花》时，下列哪一组词语最能体现这首江南民歌的风格特点？ A. 高亢辽阔、粗犷有力 B. 婉转细腻、柔美抒情 C. 节奏强烈、热闹欢腾 D. 坚定有力、雄壮激昂
音乐会上，演员用手指拨动琴弦，声音清脆圆润；另一位演员横持竹管吹奏，声音明亮悠扬。这两件民族乐器分别是（ ） A. 竹笛、二胡 B. 琵琶、竹笛 C. 竹笛、琵琶 D. 琵琶、古筝
小雨在上学路上分段欣赏李斯特的钢琴曲《爱之梦》：引子安静柔和约1分钟，第一段旋律舒缓深情，时长是引子的2倍；中段情感逐渐升温、激动起伏，比第一段少30秒；最后是温柔宁静的再现段。已知全曲演奏约6分钟，请问温柔宁静的再现段大约演奏多长时间？
小宇练习演唱《妈妈格桑拉》，这是一首藏族风格的歌曲，应选用深情、亲切的声音演唱。已知完整唱一遍需要3分钟，小宇采用“唱一遍休息90秒”的方式练习，共完整唱了3遍。小宇这次练习一共用了多少秒？
演唱《妈妈格桑拉》时，歌曲抒发了对妈妈深深的敬爱与祝福之情。演唱这首歌曲时，下列哪种处理最恰当？A. 声音用力喊出来，越大声越好 B. 用深情、连贯的声音，柔和地表达对妈妈的爱 C. 语速越快越好，表现活泼欢快 D. 每句结尾都突然停顿，制造惊讶效果
欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》时，歌曲用深情的旋律描绘老师深夜备课的情景。聆听时，最能体会到歌曲表达的情感是（ ） A. 对老师的敬爱与感恩之情 B. 对小动物的喜爱之情 C. 对假期游玩的期待之情 D. 对比赛的紧张之情
演唱《妈妈格桑拉》时，我们知道这是一首具有藏族风格的歌曲，表达了孩子对妈妈深深的爱。演唱时的情绪应从“深情地、欢快跳跃地、雄壮有力地”三种记号中选择____；歌曲中的“格桑拉”是藏族文化中象征美好与幸福的____（填“花”或“山”）。
欣赏乐曲《闪光的记忆》时，我们能感受到乐曲为纪念革命先辈而写的深情。请根据聆听感受填空：乐曲的整体情绪是深情而____的，它主要表达了人们对革命先辈的____之情。
1首《爱的人间》+1首《妈妈格桑拉》=____首
小宇在超市文具区选购打印纸时，构思一段音乐编创作业的旋律：他先孕育出一个2小节的音乐动机，随后将动机完整重复1次，再对动机作向上模进3次，最后补充1小节的尾声，使全曲完整收束。成品需打印乐谱，打印店按小节数收费，每小节收费0.8元。问：小宇这段旋律全曲共多少小节？打印乐谱共需多少元？
判断题：某同学为班级活动编创一段旋律，他将四个音符按高低不同组织成有起伏的线条，并以四分音符和八分音符的组合形成律动；为使音响更丰满，他又让两个声部同时发声并保持谐和的音程结合。他认为：前两者分别体现了旋律与节奏要素，后一做法体现了和声要素。这一判断是否正确？