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判断题：某大学思政课上，同学小王发言称：“总体国家安全观强调以军事安全为宗旨、以经济安全为根本、以政治安全为基础；由于国家安全是民族复兴的根基，所以只要军事强大，国家安全就有了根本保障。”请判断小王这一表述是否正确。
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某学习小组讨论时，一位同学提出如下观点：新发展理念中，绿色是永续发展的必要条件，共享是中国特色社会主义的本质要求；而构建新发展格局，就是要以国内大循环为主体，关起门来搞封闭的国内自我循环，逐步替代并削弱国际循环。请判断该同学的观点是否正确。
判断题：某同学在学习「四个全面」战略布局时提出如下理解——在「四个全面」战略布局中，全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是服务于这一目标的三大战略举措；随着全面建成小康社会目标的实现，「四个全面」中的战略目标已发展为全面建设社会主义现代化国家，因此上述理解在最新表述下已不再准确。该同学对当前「四个全面」战略布局内在逻辑的理解是正确的。
判断题：某班级在讨论总体国家安全观时，同学小张说：“国家安全是民族复兴的根基，总体国家安全观以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础。既然经济安全是基础，那么只要把经济建设搞好，国家安全就自然而然有了保障，不必再强调统筹发展与安全。”请依据总体国家安全观的基本内容判断小张的说法是否正确。
某学习小组讨论共同富裕时，小张说：共同富裕是全体人民的富裕，不是少数人的富裕；小王说：正因如此，推进共同富裕就要实现基本公共服务均等化，也就是让所有居民收入保持均等，不允许任何先富后富的差别。请判断该小组整合后的这一说法是否正确。
判断题：某同学在学习新发展理念与新发展格局时提出如下观点：新发展格局强调以国内大循环为主体，因此供给侧改革的着力点应放在满足国内需求上；同时，只要坚持创新、协调、绿色三大理念，就可以实现高质量发展，开放发展和共享发展只是对外交往与分配领域的具体政策，不属于关系发展全局的理念。请判断该同学的观点是否正确。
判断题：某学习小组在复习总体国家安全观时，小李提出：“总体国家安全观以政治安全为宗旨，以人民安全为根本，只要经济发展了，国家安全就自然有了保障，因此统筹发展与安全就是把安全置于发展之上。”请判断小李的表述是否正确。
判断题：有同学认为，构建以国内大循环为主体的新发展格局，意味着要减少对外开放，把经济发展重心完全转向国内自我循环。请判断这一理解是否正确。
判断题：小王在撰写课后心得时写道：“科学发展观的根本方法是发展，第一要义是统筹兼顾，坚持全面协调可持续的基本要求，核心立场是以人为本，四项定位彼此对应、均准确无误。”
判断题：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，但仅体现在选举环节，人民只有在投票时才能行使民主权利；同时，人民代表大会制度是全过程人民民主的重要制度载体，党的领导是其根本保证。
判断题：某大学理论学习小组讨论时，甲同学认为「三个代表」重要思想的关键在于坚持与时俱进，核心在于坚持党的先进性，本质在于坚持执政为民，且发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益三者是有机统一、不可分割的整体；乙同学则认为，只要党始终保持先进性这一核心，其余两个「代表」在实践中可以弱化甚至忽略。对两位同学的看法评价完全正确的是甲正确、乙错误。
判断题：有同学在学习「三个代表」重要思想时提出如下理解：三个「代表」各自独立、互不关联，其中始终代表中国先进生产力的发展要求是最根本的一条，只要抓住这一条，就等于完整把握了「三个代表」重要思想的核心观点，代表先进文化的前进方向和代表最广大人民的根本利益只是从属性的具体要求。请判断该同学的理解是否正确。
某学院理论学习小组围绕科学发展观展开辨析。小李在其发言稿中写下如下表述：“科学发展观把以人为本作为第一要义，把发展作为核心立场，坚持全面协调可持续的基本要求，以统筹兼顾为根本方法。这一理论回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，其核心观点与‘三个代表’重要思想的核心观点完全相同。”请判断小李的上述表述是否完全正确。
判断题：某同学在学习后总结认为：毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主三个基本方面，其中实事求是居于核心地位、是毛泽东思想的精髓；独立自主就是把立足点放在依靠自己力量的基础上，走自己的路；而群众路线作为党的根本工作路线，其内容是群众自己想干什么就干什么，党组织只需服从群众的任何要求即可。
判断题：有同学认为，毛泽东思想活的灵魂三个基本方面各有独立含义、互不关联，学习时只需分别记住各自内容即可，不必理解它们之间的内在统一性；同时他指出，既然群众路线是党的生命线和根本工作路线，那么它就是毛泽东思想的精髓。
某学习小组讨论新民主主义革命总路线时，小张提出如下判断：新民主主义革命总路线中所要反对的资本主义，包括一切资本主义；因为官僚资本主义也是资本主义，所以反官僚资本主义就等于反对整个资本主义经济。请判断该说法是否正确。
某实践小组围绕“乡村振兴调研”整理实践成果数据：共发放问卷150份，回收有效问卷120份（有效回收率80%），其中对乡村产业发展表示“满意”的恰好占有效问卷的3/4。小组在汇报中得出如下结论：“表示满意的人数占发放问卷总数的比例高于60%。”请判断该结论的正误。
判断题：某小组完成乡村振兴主题调研后撰写实践成果报告，组长认为报告正文只要把调研中收集到的原始问卷数据全部罗列出来即算完整，不必对数据进行筛选、分析与提炼，也不必结合所学理论说明调研结论的实践意义。依据实践成果报告的撰写规范，这种观点是正确的。
某实践队进驻社区前开展需求识别工作。队员小李认为：需求识别只能靠入户走访面对面听取居民诉求，问卷调查、居民议事会座谈、分析社区服务台账等属于间接手段，得到的都不是居民真实需求，因而在志愿服务的需求识别中不必要采用。请判断小李的观点是否正确。
某小组在乡村振兴调研中总结认为：判断一个村产业发展是否有效、农民是否真正增收，关键看村集体经济总量是否增长；只要村集体收入提高了，就说明全体农户都实现了增收，无需再考察收入分配结构和不同农户群体的增收差异。