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小明做手工用了50分，接着整理书桌用了35分。他做这两件事一共用了多少分？合多少时多少分？
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美术室原有72张彩纸，整理后还剩35张。整理时用去了多少张彩纸？
妈妈买了26个苹果，吃了4个，爸爸又买来8个。现在一共有多少个苹果？
某文创店出售两种同款笔记本，普通款每本 x 元，精装款比普通款贵 8 元。小林买了 3 本普通款和 2 本精装款，付款时使用一张面值 20 元的优惠券，且优惠券可直接抵扣。用含 x 的代数式表示小林实际支付的钱数？
某工厂接到一批订单，原计划每天装配40台电风扇，15天完成。实际生产时，每天装配的台数是原计划的5/4，照这样计算，实际比原计划提前多少天完成任务？（用比例知识解答）
学校图书角的标签上写着“二百零八本”，这个数量用数字怎么写？
一块匀质薄板以不同位置先后悬挂，静止后在板面直角坐标系中标出的两条铅垂线分别为2x+y=10和x−y=2，坐标单位为厘米。若用支点托住薄板的重心，薄板能保持平衡；从数学上看，重心是这两条直线的交点。重心的坐标是多少？
阳台上晾着袜子：左边3只，中间2只，右边4只。阳台上晾的袜子一共是几只？
班级布置手工展板，乐乐用四根等长的小木条首尾相接钉成一个四边形框，再量得它的一条对角线长6厘米、另一条对角线长8厘米，且两条对角线互相垂直。乐乐说明：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。请计算这个菱形框的周长是多少厘米？
小宇在文具店买了一张正多边形卡纸准备做手工，发现它的每个内角都等于144°。已知正n边形的每个外角等于180°减去对应的内角，求这个正多边形的内角和是多少度？
某班5名同学一周课外阅读时间（单位：小时）依次为5，6，6，8，10。这组数据的平均数、中位数与众数各是多少？
布置展板时，红色彩带用了6段，每段长x厘米；蓝色彩带用了4段，每段长y厘米。剪下的废料长25厘米，实际用掉的彩带总长用6x+4y−25表示。x=12，y=8时，实际用掉的彩带总长是多少厘米？
为掌握一批防护口罩的过滤性能是否达标，质检部门决定对该批口罩进行质量检查。考虑到检查过程会损坏口罩，工作人员从这批口罩中随机抽取50只进行检测。请问这项调查是普查还是抽样调查？这项调查中，每只口罩的过滤性能是个体还是样本？
某博物馆记录了两种展品在四个月的参观人数（单位：百人）：陶器为12、18、15、21，织品为9、15、12、18。若复式折线统计图的纵轴每格表示3百人，从0开始，两个图例分别对应陶器和织品，织品第3个月的数据点应画在纵轴第几格处？
在一幅高铁线路规划图上，比例尺是1∶500000。设计员用直尺量得图中从清河站到柳林站的图上距离是46毫米。从清河站到柳林站的实际距离是多少千米？
体育器材室把一些毽子平均分给若干个小组，最后剩4个。要使这次分法符合有余数除法，最少要分给几个小组？
教室里有7本书、6个书签和5支铅笔。每本书配1个书签，再把书和铅笔一一对应，哪种东西比书少得更多？
我国古代数学著作《海岛算经》（刘徽著）记载了用“重差术”测量海岛高度的方法：立两根等高的表（标杆），两表相距一定水平距离，分别从两表后退适当步数观测，使视线恰好经过表顶望到岛峰。某小组阅读拓展材料后，模拟该方法：两表均高5步，前后两表水平相距1000步，从前表后退123步观测，从后表后退127步观测，两次观测中“岛峰、表顶、人目”共线。依据重差术公式：岛高 = 两表间距×表高÷（两次后退步数之差）+ 表高，请计算该海岛的高度是多少步？
用同样大的小正方体搭一个物体：底层前排右边放1个，后排左边和右边各放1个；再在后排右边那个的上面叠放1个。这个物体从前面看能看到几个小正方形，从右面看能看到几个小正方形，从上面看能看到几个小正方形？三个方向看到的小正方形一共是多少个？
一个长方体鱼缸从里面量，长60 cm、宽40 cm，缸中有足够多的水。把一个棱长12 cm的正方体铁块完全浸没在水中（水未溢出），缸里的水面会上升多少厘米？