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周末独自在家，小华闻到一股浓烈的燃气味，厨房里燃气灶旁有轻微漏气声。此时最恰当的做法是（ ） A. 打开厨房抽油烟机，尽快排走燃气 B. 关闭燃气阀门，开窗通风，到室外拨打燃气公司抢修电话 C. 划火柴点燃灶具，检查漏气位置 D. 待在厨房打电话告诉同学今天不能出门
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进入初中后，小宇学业压力增大，他经常熬夜刷题，三餐不定时，心情烦躁时就把不满发泄到家人身上。要养成健康的生活方式、保持身心健康，小宇应该（ ） A. 合理安排作息，规律饮食，学会用恰当方式调节情绪 B. 继续熬夜，只要成绩提高身体差一点没关系 C. 情绪来时压在心里，从不向任何人表达 D. 减少运动时间，把全部精力都用于学习
周末独自在家时，小舟闻到一股刺鼻的燃气味，厨房里燃气灶的开关处于关闭状态。此时他最恰当的做法是（ ） A. 打开抽油烟机和电灯通风散味 B. 先关闭燃气阀门，开窗通风，再到室外拨打电话求助 C. 划火柴点燃燃气灶检查漏气位置 D. 躲进卧室关门等待气味自行消散
毕业班同学小李在职业体验活动后产生了困惑：他想报考职业院校学习汽修技术，但父亲坚持认为“只有考上重点高中、将来坐办公室才算人才，修车是没出息的表现”。下列对小李父亲的看法评价正确的是（ ） ①该看法看到了升学的重要价值，值得肯定 ②该看法割裂了人才标准的多样性，是错误的 ③社会分工不同，各行各业都能涌现人才 ④只要选择热门职业，就一定能成才 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
社区举办“强国有我”青年论坛，三位青年发言：甲说“我国科技成就要靠我们自己埋头研发，不必学习借鉴国外经验”；乙说“国家发展仍有短板，个人努力微不足道，顺其自然就好”；丙说“我要把个人奋斗融入国家发展，既对国家有认同、对文化有底气，也理性正视发展中的问题，脚踏实地练好本领”。下列评价正确的是 A. 甲正确，自信的中国人不需要学习别国经验 B. 乙正确，正视问题意味着个人努力无用 C. 丙正确，做自信的中国人要坚持个人梦想与国家梦想相统一，既不妄自尊大也不妄自菲薄 D. 甲乙丙都正确，都体现了理性平和的心态
九年级学生林悦即将毕业。面对升学还是就业的选择，她既没有只听别人说哪个好就跟风，也没有仅凭一时兴趣草率决定，而是梳理了自己的兴趣特长和学习情况，还查阅了相关行业的发展前景，再与父母、老师充分沟通后作出决定。这启示我们，正确面对选择应当（ ） A. 完全听从父母安排，避免自己承担选择的风险 B. 结合自身条件与社会需要，理性分析后慎重决定 C. 哪条路更轻松就选哪条路，不必考虑长远发展 D. 跟随大多数同学的选择，随大流最稳妥
九年级学生林悦即将毕业，她文化课成绩中等，喜欢绘画和手工制作。有同学劝她“成绩不算拔尖，干脆别读书了”，也有同学说“一定要上普通高中才算有出息”。面对毕业后的去向，林悦正确的做法是（ ） A. 听从同学建议，放弃学业直接打工挣钱 B. 不顾自身条件，盲目跟风报考热门学校 C. 结合自己的兴趣、能力与社会需求，理性分析后在升学与就业中作出适合自己的选择 D. 认为选择无所谓，随便填一个志愿就行
某市为破解政务服务办事环节多、企业负担重等问题，推出'一窗受理、限时办结'改革，压减审批事项三分之一，同时针对城乡公共服务差距较大的短板，加大农村教育医疗投入。对该市做法认识正确的是：这一系列举措说明全面深化改革需要①只聚焦经济体制改革，其他领域可暂缓②回应社会主要矛盾，解决发展不平衡不充分问题③通过制度创新提升治理效能，激发发展活力④意味着改革已经完成，无需继续推进 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
临近毕业，周岚文化课成绩较好，也喜欢动手维修；她了解到自己感兴趣的职业既可通过高中后继续学习进入，也可通过职业学校学习技能后就业。家人对她的选择意见不同。周岚怎样做更恰当？ A. 只听家人中意见最坚定的一方，尽快确定方向 B. 认为升学才算有出息，放弃职业学校的考虑 C. 结合兴趣、能力和家庭实际，了解两条路径的要求与发展，再作适合自己的选择 D. 认为就业能尽早独立，不必考虑自身条件和职业发展
九年级学生小林在毕业规划交流会上说：'成绩一般，反正考不上重点高中，干脆什么也不准备，毕业后再说。'同学们纷纷给他提建议。下列建议中最恰当的是（ ） A. 毕业前只需埋头复习文化课，其他事情等到毕业后再考虑 B. 升学无望就早点外出打工，没必要再做任何规划 C. 无论选择升学还是就业，都应提前认识自我、了解途径，做好相应准备 D. 只要听家长的安排就行，自己的想法并不重要
九年级学生小林即将初中毕业，家人意见不一：有人认为应该读高中将来考大学，有人认为应该学一门技术尽早就业。小林经过认真分析自己的兴趣、能力和家庭实际情况，并了解了社会对各类人才的需求后，作出了适合自己的选择。这启示我们，面对毕业时的升学与就业选择，应该（ ） A. 认为只有升学才是唯一正确的成才之路 B. 结合自身条件与社会需求，理性作出适合自己的选择 C. 听从父母安排，不必考虑自己的想法 D. 随大流，看多数同学怎么选自己就怎么选
某古镇在修缮中既保留了明清古街的青砖黛瓦，又将当地传统的二十四节气农谚融入民宿体验活动，游客可参与节气美食制作、聆听老匠人讲述技艺传承故事。开街后，年轻人纷纷前来打卡并主动传播古镇文化。对此理解正确的是： A. 中华优秀传统文化只有依托旅游业才能实现创新发展 B. 创造性转化让传统文化融入现代生活、焕发新的生机 C. 保护古建筑就是传承中华优秀传统文化的全部内容 D. 传播传统文化是年轻人追赶时尚潮流的一种方式
某农产品集市出现少数经营者虚标产地的情况。治理小组拟定方案：依法查处虚假标注行为，同时开展诚信倡议、宣传守信经营者。对此，哪一观点最准确？ A. 法律惩处已经足够，道德倡议没有实际作用 B. 诚信道德能够替代法律，经营者自觉后无需依法处理 C. 法律与道德相辅相成，法律规范行为、维护底线，道德引导自觉、促进守法 D. 法律只约束经营者，道德只约束消费者，二者作用彼此无关
某村拟将闲置集体用房改造成便民服务点，村民通过村民会议讨论用途并形成决定，村委会负责组织实施。下列判断正确的是（ ） A. 村民委员会是基层国家权力机关 B. 这一做法体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 C. 村民自治制度是我国的根本政治制度 D. 村民会议可以取代人民代表大会行使国家权力
2023年，我国粮食产量再创新高，实现连年丰收；载人飞船顺利发射，空间站进入常态化运营；居民人均可支配收入持续增长。下列关于这些事实的说法，最准确的是（ ） A. 我国已成为发达国家，发展成就表明社会主义初级阶段已经跨越 B. 这些成就体现了新时代我国经济社会发展取得的重要进步，我国仍是世界上最大的发展中国家 C. 收入增长说明我国城乡差距已完全消除，区域发展不平衡问题不复存在 D. 粮食丰收意味着我国社会主要矛盾已发生根本改变
某班开展时事研讨。有同学认为：只要经济发展得好，国家统一问题可以放一放，慢慢解决也无妨。下列同学的观点能有力反驳这一说法的是（ ） A. 小闽：国家统一是中华民族的根本利益所在，任何时候都不能放松 B. 小海：先集中精力发展经济，等经济强大了统一自然会实现 C. 小安：统一问题是两岸同胞自己的事，其他国家无权干涉，所以也不必着急 D. 小宁：经济与统一是两回事，互不影响，可以分步推进
校园文化节上，小林说：“我为国家的发展成就自豪，也愿意把个人理想融入国家发展，在学习和生活中努力奋斗；同时，我会理性看待发展中的问题，不盲目自大，也不妄自菲薄。”小林的认识体现了（ ） A. 自信的中国人既有自豪感，也能理性客观看待国家发展 B. 自信的中国人只需关注个人理想 C. 自信的中国人不能承认国家发展中的问题 D. 个人梦想与国家梦想彼此无关
某地博物馆推出数字展览，观众可通过VR技术沉浸式体验古代青铜器铸造过程，扫码即可聆听专家讲解文物背后的礼乐文化。展览人气火爆，许多青少年自发成为传统文化宣讲志愿者。这一现象表明：①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，具有独特魅力；②创新传播方式有利于推动中华优秀传统文化传承发展；③青少年坚定文化自信要主动传承弘扬优秀传统文化；④传统文化只要借助科技手段就必然焕发生机。以上说法正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
社区开展文明家园行动，小林提出以下做法，哪一项体现了建设生态文明的要求？ A. 保护社区绿地，减少生活污染 B. 为方便出行，鼓励多开私家车 C. 将垃圾随意倾倒在河边 D. 认为经济发展不必考虑环境影响
某市治理电动车违规充电乱象：一方面通过立法明确禁止在楼道内充电并依法处罚，另一方面广泛宣传安全美德与公德意识，引导市民自觉遵守。有市民认为"只要处罚严厉就够了，道德宣传可有可无"。这一观点的错误在于忽视了（ ） A. 法律靠国家强制力保证实施，是治国重器 B. 道德没有约束力，对社会治理作用甚微 C. 法治与德治相辅相成，德治以教化促进人们自觉守法 D. 道德比法律更管用，治理主要应靠道德