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地铁早高峰时,乘客小周发现一位孕妇突然面色苍白、扶着栏杆慢慢蹲下,周围乘客匆匆绕行。小周连忙上前扶住她,请站台工作人员广播寻找医护人员,同时提醒围观者让出通道。有人劝小周:“别耽误自己上班,管好自己就行。”小周却说:“生命只有一次,我不能不管。”请运用“敬畏生命”的相关知识,评析小周及部分乘客的行为。
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晚自习结束回到宿舍楼,小晨刚上到二楼,就闻到楼道里有浓烟飘来,并听到楼下有人喊“着火了”。此时楼道烟雾正向上蔓延,小晨所在楼层的安全出口指示灯亮着。为保护自身安全,小晨最恰当的做法是怎样的?请结合增强安全意识、提高防护能力的知识加以分析。
周末,小华在公交站看到一位路人突然倒地,意识不清。他先请周围的人帮忙拨打120,并提醒大家不要围观拥堵、保持空气流通,同时守在旁边轻声询问路人情况,直到救护车赶到才离开。事后小华说:“每个人的生命都只有一次,挽救生命是应该做的。”结合材料,运用“敬畏生命”的相关知识,谈谈我们应该怎样对待自己和他人的生命。
社区举办夜间活动,结束时突然停电,楼道应急灯也未亮,出口处有人提议打开手机闪光灯,大家沿楼梯快速下楼;另一位同学建议留在原处,等待工作人员确认通道安全并引导疏散。请运用增强安全意识的相关知识,分析此时应如何选择,并说明理由。
社区旧书修复活动中,七年级学生林澄发现一本手写日记记录着曾祖母克服困境、认真生活的经历。他说:“人的生命只有一次,无法重来;每个人的经历也各不相同。既然生命最终都会结束,眼前的选择其实没那么重要。”请运用所学观点分析林澄的看法。
进入青春期,小南常常因一点小事就情绪低落,还觉得"心情不好不用管,过几天自然就好了"。近期她为了多刷题,经常不吃早饭、熬夜到深夜,白天上课无精打采。请你结合"保持身心健康"的知识,回答:小南在爱护身体和滋养心灵两方面应分别怎么做?
周末,小华独自在家做作业,忽然闻到一股浓烈的煤气味,厨房里传来轻微的“嘶嘶”声。他想起爸爸说过燃气泄漏很危险。此时,小华最恰当的做法应是怎样的?请运用增强安全意识、掌握自救自护方法的相关知识,说明他这样做的理由。
社区组织开展“生命故事会”活动。退休医生陈奶奶讲述:她年轻时曾在偏远山区行医,救助过许多危重病人;如今她的学生们分布在各地医院,继续守护患者健康。她说:“个体的生命有时而尽,但救死扶伤的精神和医术经验却在一代代人身上延续。”听了陈奶奶的话,小雨深受触动,她说:“可见每个人的生命虽然短暂,却可以通过某种方式在人类生命的接续中留下痕迹。”请运用“生命可贵”的相关知识,谈谈你对小雨这句话的理解。
周末,小宇在家写作业时闻到一股焦糊味,发现厨房垃圾桶旁有烟雾冒出,火苗刚起,家中大人都外出未归。小宇想起平时学的安全知识,他先用湿毛巾捂住口鼻,关闭厨房门,跑到楼下拨打119报警,并到小区门口等待指引消防员,没有尝试自己扑灭火势。请运用增强安全意识的相关知识,分析小宇做法的可取之处。
周末独自在家,小华闻到一股浓烈的燃气味,厨房里燃气灶旁有轻微漏气声。此时最恰当的做法是( ) A. 打开厨房抽油烟机,尽快排走燃气 B. 关闭燃气阀门,开窗通风,到室外拨打燃气公司抢修电话 C. 划火柴点燃灶具,检查漏气位置 D. 待在厨房打电话告诉同学今天不能出门
进入初中后,小宇学业压力增大,他经常熬夜刷题,三餐不定时,心情烦躁时就把不满发泄到家人身上。要养成健康的生活方式、保持身心健康,小宇应该( ) A. 合理安排作息,规律饮食,学会用恰当方式调节情绪 B. 继续熬夜,只要成绩提高身体差一点没关系 C. 情绪来时压在心里,从不向任何人表达 D. 减少运动时间,把全部精力都用于学习
周末独自在家时,小舟闻到一股刺鼻的燃气味,厨房里燃气灶的开关处于关闭状态。此时他最恰当的做法是( ) A. 打开抽油烟机和电灯通风散味 B. 先关闭燃气阀门,开窗通风,再到室外拨打电话求助 C. 划火柴点燃燃气灶检查漏气位置 D. 躲进卧室关门等待气味自行消散
毕业班同学小李在职业体验活动后产生了困惑:他想报考职业院校学习汽修技术,但父亲坚持认为“只有考上重点高中、将来坐办公室才算人才,修车是没出息的表现”。下列对小李父亲的看法评价正确的是( ) ①该看法看到了升学的重要价值,值得肯定 ②该看法割裂了人才标准的多样性,是错误的 ③社会分工不同,各行各业都能涌现人才 ④只要选择热门职业,就一定能成才 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
九年级学生小渝临近毕业,她在笔记本上写下自己的毕业准备:一是认真完成初中学业,巩固各科基础知识,端正态度迎接考试;二是主动与父母、老师沟通,理性分析自己的兴趣特长和实际条件;三是了解升学和职业的相关信息,初步拟定未来发展方向。小渝的做法启示我们,毕业前应做好学业准备、____准备和____准备,以从容自信的姿态迎接毕业季。
社区举办“强国有我”青年论坛,三位青年发言:甲说“我国科技成就要靠我们自己埋头研发,不必学习借鉴国外经验”;乙说“国家发展仍有短板,个人努力微不足道,顺其自然就好”;丙说“我要把个人奋斗融入国家发展,既对国家有认同、对文化有底气,也理性正视发展中的问题,脚踏实地练好本领”。下列评价正确的是 A. 甲正确,自信的中国人不需要学习别国经验 B. 乙正确,正视问题意味着个人努力无用 C. 丙正确,做自信的中国人要坚持个人梦想与国家梦想相统一,既不妄自尊大也不妄自菲薄 D. 甲乙丙都正确,都体现了理性平和的心态
初中毕业在即,小宇选择了报考职业学校学习烹饪。有同学认为学技能算不上成才。实际上,社会需要的人才多种多样,只要能为社会作出贡献,就是人才,正所谓'三百六十行,行行出____'。而无论选择哪条道路,实现人生价值都离不开脚踏实地的持续____。
九年级学生林悦即将毕业。面对升学还是就业的选择,她既没有只听别人说哪个好就跟风,也没有仅凭一时兴趣草率决定,而是梳理了自己的兴趣特长和学习情况,还查阅了相关行业的发展前景,再与父母、老师充分沟通后作出决定。这启示我们,正确面对选择应当( ) A. 完全听从父母安排,避免自己承担选择的风险 B. 结合自身条件与社会需要,理性分析后慎重决定 C. 哪条路更轻松就选哪条路,不必考虑长远发展 D. 跟随大多数同学的选择,随大流最稳妥
九年级学生林悦即将毕业,她文化课成绩中等,喜欢绘画和手工制作。有同学劝她“成绩不算拔尖,干脆别读书了”,也有同学说“一定要上普通高中才算有出息”。面对毕业后的去向,林悦正确的做法是( ) A. 听从同学建议,放弃学业直接打工挣钱 B. 不顾自身条件,盲目跟风报考热门学校 C. 结合自己的兴趣、能力与社会需求,理性分析后在升学与就业中作出适合自己的选择 D. 认为选择无所谓,随便填一个志愿就行
某市为破解政务服务办事环节多、企业负担重等问题,推出'一窗受理、限时办结'改革,压减审批事项三分之一,同时针对城乡公共服务差距较大的短板,加大农村教育医疗投入。对该市做法认识正确的是:这一系列举措说明全面深化改革需要①只聚焦经济体制改革,其他领域可暂缓②回应社会主要矛盾,解决发展不平衡不充分问题③通过制度创新提升治理效能,激发发展活力④意味着改革已经完成,无需继续推进 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
九年级学生陈晓面临毕业选择:他动手能力强,对烹饪有浓厚兴趣,但文化课成绩一般。他没有盲目跟风,而是先分析自己的兴趣与能力,又了解了社会对技能型人才的需求,最终做出了适合自己的决定。这说明面对人生选择,我们既要____,又要结合社会需要,理性权衡后再作决定。