北师大版·英语高一上册《PROJECTS 4C6》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（北师大版·英语高一上册《PROJECTS 4C6》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（2 个）

项目式学习：第四至六单元知识综合运用小组合作展示与汇报技巧

题目预览（5/18 题）

选择题 ★ 精品详情 →

1. 班级要围绕第四单元的信息技术、第五单元的人与自然和第六单元的媒体开展综合项目。哪项方案最能体现项目式学习并综合运用三个单元的内容？ A. 搜集校园鸟类资料，整理成文字清单后交给老师。 B. 用手机应用记录校园鸟类出现情况，分析数据与栖息环境的关系，制作英文短视频并向同学展示。 C. 观看一部自然纪录片，写下最喜欢的鸟类名称。 D. 设计一张介绍手机功能的海报，并在班级展示。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 小组需完成一个综合项目，主题连接信息技术、人与自然和媒体，并以调查成果制作作品、向公众传播。哪项方案最符合要求？ A. 阅读环保文章后，各自写一段感想 B. 用电子表格分析社区垃圾分类调查数据，制作英语短视频并发布分类建议 C. 收集常见剪辑软件的介绍，制作软件功能清单 D. 拍摄社区绿地照片，评选最喜欢的一张

登录查看答案

词汇题详情 →

3. 小组展示时，成员应轮流发言：take t__ns to speak.（轮流）

登录查看答案

选择题详情 →

4. 班级要完成一个综合项目，结合第四单元的信息技术、第五单元的人与自然和第六单元的媒体。哪项方案能实际综合运用这三部分内容？ A. 用手机应用记录校园鸟类数据，制作新闻短片，呼吁保护栖息地。 B. 搜集常见手机应用的介绍，制作应用使用说明。 C. 阅读一篇野生动物故事，写下个人感想。 D. 观看一则新闻短片，讨论镜头和配乐。

登录查看答案

选择题详情 →

5. At the end of a group presentation, which sentence is best for inviting the audience to ask questions? A. That’s all. Are there any questions? B. Please stop listening now. C. We don’t know what our project is about. D. Let’s begin our presentation again.

登录查看答案

还有 13 题在题库沉淀中，进入题库浏览全部，或直接生成整卷练习。

北师大版·英语其他单元练习题

Unit 1 Family（9题）Unit 1 More about me（27题）Unit 1 Back to school（27题）Unit 1 People I love（27题）Unit 1 Welcoming seasons（18题）Unit 7 Days of the Week（27题）Unit 1 Growing（27题）Unit 7 Vacation（27题）Starter（27题）Unit 1 Every Day（27题）Unit 1 Sports（27题）Unit 1 Lifestyles（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。