统编版·语文三年级上册《第八单元》练习题

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本单元考点（5 个）

默读课文，把握故事的主要内容感受人物的美好品质学习带着问题默读，提高阅读速度复述故事，做到内容完整体会人物对话中蕴含的情感

题目预览（5/27 题）

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1. 美术课上，林林不小心把小雨的海报弄脏了。林林说：“对不起，我帮你重做吧。”小雨说：“别着急，我们一起补好，大家也可以来帮忙。”小雨的话主要表达了什么情感？A.责怪林林粗心 B.体谅林林并愿意一起解决 C.担心海报不够漂亮 D.不想让大家帮忙

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2. 课间，小雨的跳绳坏了，急得快哭了。同桌明明把自己的跳绳递给她，说：'别着急，先跳我的吧！'这句话表达了明明对小雨的___和关心，小雨听了，心里一定会感到___。

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3. 午休时，老师请大家默读一张班级互助记录，找出是谁帮新同学整理了书包。小宁没有从头到尾反复读，而是先记住要找的问题，再安静地读记录。看到“放学前，小雨陪小安把散落的书本放回书包”时，她马上找到了答案。小宁默读前带着什么问题？这种做法怎样帮助她更快找到答案？

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4. 阅读短文，完成练习。放学后，天空突然下起了大雨。小明站在校门口，望着雨发愁，因为他忘了带伞。这时，同班同学小红撑着伞走过来，笑着说：“我们一起走吧！”两个人挤在一把伞下，小红还悄悄把伞往小明那边斜。到了小明家楼下，他的衣服几乎没湿，小红的半边肩膀却全被雨打湿了。小明心里暖暖的，真诚地说了声“谢谢”。问题：默读短文，短文主要讲了一件什么事？请用一两句话概括。

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5. 默读短文：小明写作业时铅笔断了，他没有慌张，先安静地走到笔筒前，挑出一支新铅笔，然后回到座位继续写字。带着问题'小明先做了什么'默读，可知他先___，再___。

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