统编版·语文四年级下册《第八单元》练习题

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本单元考点（5 个）

感受童话的奇妙，体会人物真善美《宝葫芦的秘密》故事内容与启示《巨人的花园》对比手法与主题《海的女儿》人物形象体会按自己的想法新编故事

题目预览（5/18 题）

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1. 小兔捡到一颗星星种子，种下后长成会唱歌的树。它把树荫让给迷路的小鸟休息。下面哪项最能体现童话的奇妙和人物的美好品质？A. 种子能长成会唱歌的树，小兔乐于帮助小鸟 B. 小兔喜欢在树下休息 C. 小鸟迷路了 D. 树长得很高

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2. 从“冷清荒凉、温暖美丽、分享能带来快乐、独占能带来快乐”中选词填空：《巨人的花园》中，巨人独占花园时，花园显得___；孩子们来到花园后，花园变得___。两种景象的对比突出了___这一主题。

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3. 小明想按自己的想法新编《龟兔赛跑》的故事：这次兔子没有睡懒觉，而是途中停下救助受伤的小刺猬，最后虽输了比赛却赢得了大家的称赞。新编故事最能体现的新想法是哪一项？ A. 帮助别人比赢得比赛更有价值 B. 跑得快的人一定会取得胜利 C. 乌龟天生就比兔子跑得快 D. 比赛结束后不需要遵守任何规则

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4. 《海的女儿》中，小美人鱼明明知道自己变成泡沫也无法伤害王子，最终还是选择成全王子的幸福。她的选择最能体现她___、___的美好品质。请写出两个词语。

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5. 童话里，小鼹鼠敲了敲石头，石头里飞出一群会报时的萤火虫；它把唯一的雨靴借给了要过泥路的蜗牛。请从“奇妙、善良”中各选一个词填空：石头里飞出会报时的萤火虫，体现童话的___；小鼹鼠借出雨靴，体现它___。

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