比例的意义和基本性质 — 数学应用题
题目
甲、乙两人共同整理数据，发现一个比例：两个外项分别是 15 和 4，其中一个内项是 6。乙说：“只要知道比例的基本性质，就能求出另一个内项。”请你根据比例的基本性质，求出另一个内项是多少？
相关题目
数学
选择题
下面哪一组中的两个比可以组成比例？ A. 3:5 和 4:6 B. 2:7 和 …
比例的意义和基本性质
数学
应用题
在一个比例中，两个外项分别是 8 和 9，其中一个内项是 12。…
比例的意义和基本性质
数学
填空题
在比例 4:6=10:15 中，两个外项的积是____，两个内项的积是____…
比例的意义和基本性质
数学
填空题
一个比例的两个内项分别是 8 和 9，其中一个外项是 6，则另…
比例的意义和基本性质
数学
填空题
如果 5:8 与 x:24 能组成比例，根据比例的基本性质可得 x=____…
比例的意义和基本性质
数学
应用题
有四个数 x、6、4、12，选取其中的三个数能与第四个数组成…
比例的意义和基本性质