思辨性表达 — 语文填空题

班级辩论“短视频学习类内容对中学生利大于弊”。以下四段论述中，最能围绕正方观点从多个角度展开、且理由能相互支撑的一项是___ A. 短视频很有趣，我们班同学都爱看，所以利大于弊。 B. 从知识获取看，优质科普视频能直观呈现课本难以展示的过程；从时间管理看，观看者可利用零散片段学习；从兴趣激发看，生动的呈现方式能引导观众进一步查阅书籍深入学习。 C. 短视频平台内容丰富，什么都有，利大于弊是显然的。 D. 我表哥看科普视频后爱上了物理，所以所有人看短视频都会爱上学习。