心理学 判断题 较难 ★ 精品

自变量与额外变量控制 — 心理学判断题

考研心理学 312 实验心理学 AI 三重审校通过

题目
某研究考察噪音强度对阅读理解的影响,主试按预期结果反复向被试暗示噪音有害,导致被试成绩下降;同时被试因猜测实验目的而刻意表现得更差。有学生据此认为:主试的暗示属于自变量,被试的猜测属于因变量;而若改用被试内设计呈现不同噪音水平,采用 ABBA 法可平衡顺序效应。请判断该学生的观点是否正确。