皮亚杰认知发展阶段理论 — 心理学选择题

一名儿童在“液体守恒”实验中认为：把矮宽杯中的水倒入细高杯后，水“变多了”，因为水柱“变高了”。该儿童还处于只能从自身角度看待问题、尚未掌握可逆性运算的阶段。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童所处阶段及其尚未获得的认知能力分别是（　　） A. 前运算阶段；守恒 B. 具体运算阶段；守恒 C. 感知运动阶段；客体永久性 D. 前运算阶段；假设演绎推理