婴幼儿心理发展年龄特征 — 教师资格选择题

某幼儿园小班（3—4岁）教师在教学中发现：幼儿能进行简单的再造想象，但想象与现实常混淆，如把想象中的情节说成真实发生的事；同时幼儿的思维离不开具体事物的支撑，离开实物便难以思考问题。该教师据此判断本班幼儿所处的心理发展阶段，下列判断及依据正确的是：A. 前运算阶段，具体形象思维占主导，想象易与现实混淆　B. 直觉行动思维阶段，思维依赖动作进行　C. 抽象逻辑思维萌芽阶段，能依靠概念进行判断　D. 感知觉快速发展期，以无意注意为主导特征