教师资格判断题标准 ★ 精品

教学过程的基本规律 — 教师资格判断题

教育知识与能力中学教学 AI 三重审校通过

题目

判断：某教师在教学中先让学生自己动手操作、积累感性经验，再引导其上升到概念和原理的理解，最后又安排学生运用所学原理解决实际问题。他认为这一做法体现了“教学过程中学生认识的间接性为主、直接经验为辅”，因此尽量少让学生接触直接经验才是高效教学的正道。该教师的观点与做法整体上是正确的。