常用导入方法 — 教师资格选择题

在教师资格面试试讲练习中，五位考生分别设计导入：甲为《等比数列》设计导入时，先讲“国王赏麦摆棋盘”的故事并提问所需麦粒能否数清；乙为《大气压强》设计导入时，先演示覆杯实验并提问“水为什么不洒出来”；丙为《认识人民币》设计导入时，直接板书课题并宣布学习目标；丁为《细胞的能量供应》设计导入时，先提问“人跑步后为什么会肌肉酸痛”制造悬念；戊为《二次函数》设计导入时，先复习一次函数的图象与性质，再自然过渡到新课题。其中运用了直观演示导入与复习导入的考生依次是（　　） A. 甲和丁　B. 乙和戊　C. 丙和戊　D. 乙和丁