教学过程的基本规律 — 教育学选择题

某教师在公开课上仅用几分钟就把新概念讲解完毕，随后大量时间让学生自行摸索、尝试，导致多数学生在错误方向上反复碰壁、进度滞后。课后他辩称：“既然教学过程要以学生为主体、以直接经验为基础，教师讲得越少越好。”下列评价最准确的是：A. 符合双边性规律，充分体现了教师的教服务于学生的学，值得推广　B. 符合发展性规律，学生通过试错获得的直接经验必然促进其智力发展　C. 违背了间接经验与直接经验相统一及双边性规律，学生掌握间接经验仍需教师主导下的系统引导　D. 仅违背了教师主导与学生主体相统一的规律，与经验规律的运用无关