科学管理理论对教育管理的影响 — 教育学填空题

20世纪初，科学管理理论传入教育领域，一些学区据此推行学校管理改革：将教学与行政事务分解为标准化的操作程序，通过类似时间—动作研究的方式测定教师各项工作的定额，并按达标情况实行差别化的薪酬激励。这一改革取向的实质，是把科学管理理论的核心范畴______原则引入学校管理，其突出表现是工作程序标准化、工作定额化和激励的______化；但该理论把教师视为单纯追求经济利益的“经济人”，相对忽视了教师的______需要与人际关系因素对管理效果的影响。