皮亚杰与埃里克森发展阶段 — 教育学选择题

某初中教师发现：学生小华能理解“守恒”概念，也能进行简单的抽象逻辑推理，但一遇到需要同时考虑多个变量组合的复杂假设命题时就感到困难；同时，小华在班级活动中十分在意自己在同伴眼中的表现，渴望获得群体的接纳与认可。依据皮亚杰认知发展阶段理论与埃里克森人格发展理论，小华最可能处于的认知阶段与面临的心理社会危机分别是（　　） A. 具体运算阶段；勤奋感对自卑感 B. 形式运算阶段；自我同一性对角色混乱 C. 具体运算阶段；自我同一性对角色混乱 D. 前运算阶段；亲密感对孤独感