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数学 五年级 判断题 标准

分数的意义与分数单位 — 数学判断题

北师大版·数学 分数的意义 AI 三重审校通过

题目
判断:6/7 根据分数的基本性质可以化成 12/14,因为分子和分母都变大了,所以 12/14 的分数单位比 6/7 的分数单位大。
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分数的意义与分数单位

题目信息

学科
数学
年级
五年级
题型
判断题
难度
标准
考点
分数的意义与分数单位
单元
分数的意义
版本
北师大版·数学

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