赞科夫发展性教学 — 教育学选择题

赞科夫在长期实验基础上提出发展性教学理论，认为教学应着眼于学生的一般发展。下列关于其五大教学原则的理解，正确的是（　　） A. 高难度进行教学意味着教学内容的难度应超出学生现有理解水平越多越好，以最大限度施加压力 B. 以高速度进行教学主张加快教学进度、压缩知识学习时间，反对让学生反复巩固已学知识 C. 理论知识起主导作用原则强调教师讲授系统理论知识，取代对具体事实和经验材料的观察与操作 D. 五大原则的最终目的不在于让学生单纯掌握更多知识技能，而在于促进学生观察力、思维能力和实际操作能力等一般发展