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心智技能的形成阶段 — 教育学判断题

教育心理学技能的形成 AI 三重审校通过

题目

有学生认为：根据加里培林的心智技能形成阶段理论，学生在练习时先进行不出声的外部言语活动，再过渡到出声的外部言语活动，最后才进入内部言语活动阶段，因此教学中应尽早要求学生默读思考、不出声地完成心智活动。请判断这一表述是否正确。