教育学判断题简单

两类错误与控制方法 — 教育学判断题

教育测量与统计参数估计与假设检验 AI 三重审校通过

题目

判断：在假设检验中，第一类错误是指拒绝了本来真实的原假设，其概率由显著性水平 α 控制；在其他条件不变时，将 α 从 0.05 减小到 0.01，犯第一类错误的概率减小，而犯第二类错误的概率随之增大。